SINTA - Science and Technology Index

Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI)

UNIVERSITAS AL AZHAR INDONESIA P-ISSN : 26222469 E-ISSN : 27748243

Google Scholar Garuda Website Editor URL

History Accreditation

2021	2022	2023	2024	2025	2026

Pengembangan Sikap Gotong Royong Pada Anak Usia Dini Melalui Tema Budaya Betawi

Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Vol 7, No 2 (2025) 113-120

2025 DOI: 10.36722/jaudhi.v7i2.3625 Accred : Sinta 4

Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Huruf pada Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Media Kotak Pintar

Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Vol 7, No 2 (2025) 90-101

2025 DOI: 10.36722/jaudhi.v7i2.3597 Accred : Sinta 4

Effectiveness of Using Interactive Multimedia For Early Childhood Learning

Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Vol 7, No 2 (2025) 102-112

2025 DOI: 10.36722/jaudhi.v7i2.3675 Accred : Sinta 4

Implementasi Pendekatan Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics, Montessori, dan Islamic Berbasis Kurikulum Merdeka

Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Vol 7, No 2 (2025) 132-140

2025 DOI: 10.36722/jaudhi.v7i2.3412 Accred : Sinta 4

Implementasi Kurikulum Merdeka Di RA Ihsaniyah Kecamatan Sumberasih Probolinggo

Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Vol 7, No 2 (2025) 121-131

2025 DOI: 10.36722/jaudhi.v7i2.3602 Accred : Sinta 4

Pengembangan Lagu Islami Berbasis Multimedia Untuk Mengembangkan Nilai Agama Pada Anak Usia Dini

Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Vol 6, No 2 (2024) 26-39

2024 DOI: 10.36722/jaudhi.v6i2.2687 Accred : Sinta 4

Peningkatan Kemampuan Kerjasama Melalui Media Balok Kayu Pada Anak Usia 5-6 Tahun

Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Vol 6, No 2 (2024) 49-57

2024 DOI: 10.36722/jaudhi.v6i2.2635 Accred : Sinta 4

Implementasi Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art, Mathematic, Montessori, Islamic (STEAMMI) Dalam Model Pembelajaran Kelompok Di Taman Kanak-Kanak

Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Vol 6, No 2 (2024) 58-67

2024 DOI: 10.36722/jaudhi.v6i2.2634 Accred : Sinta 4

Peningkatan Sikap Tanggung Jawab Anak Melalui Metode Bercerita Menggunakan Boneka Tangan

Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Vol 6, No 2 (2024) 1-14

2024 DOI: 10.36722/jaudhi.v6i2.2643 Accred : Sinta 4

Penguatan Profil Pelajar Pancasila Melalui Penerapan Media Buku Pop-Up

Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Vol 6, No 2 (2024) 40-48

2024 DOI: 10.36722/jaudhi.v6i2.2673 Accred : Sinta 4

View more ...

Get More with SINTA Insight

Go to Insight

Citation Per Year By Google Scholar

Journal By Google Scholar

	All	Since 2020
Citation	1110	1109
h-index	21	21
i10-index	36	36