cover

Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS

UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG P-ISSN : 18584985 E-ISSN : 27218821
0.4
Impact
827
Google Citations
Sinta 4
Current Acreditation
Google Scholar Garuda Website Editor URL

History Accreditation

2019 2020 2021
     
Mengembangkan Keterampilan Sosial Dalam Kehidupan Melalui Model Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar
Direktorat Pascasarjana Universitas PGRI Kanjuruhan Malang Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Vol. 17 No. 1 (2023): April 66-74
2023 DOI: 10.21067/jppi.v17i1.6742 Accred : Unknown
MENANAMKAN RASA KEBERSAMAAN DAN SIKAP SALING MENGHARGAI MELALUI PEMBELAJARAN IPS DI SD KELAS AWAL TEMA 7 "KEBERSAMAAN" KELAS 2 SD
Direktorat Pascasarjana Universitas PGRI Kanjuruhan Malang Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Vol. 17 No. 1 (2023): April 84-92
2023 DOI: 10.21067/jppi.v17i1.6744 Accred : Unknown
Kaji Banding Kesadaran Metakognitif Antara Para Siswa Dan Siswi Kelas Tinggi SD Di Bumi Raya, Morowali
Direktorat Pascasarjana Universitas PGRI Kanjuruhan Malang Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Vol. 17 No. 1 (2023): April 75-83
2023 DOI: 10.21067/jppi.v17i1.7819 Accred : Unknown
EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA
Direktorat Pascasarjana Universitas PGRI Kanjuruhan Malang Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Vol. 17 No. 1 (2023): April 39-47
2023 DOI: 10.21067/jppi.v17i1.8608 Accred : Unknown
PERAN Peran Balai Besar Guru Penggerak Merangsang Upaya dan Kualitas Guru Penggerak Untuk Kemajuan Pendidikan di Indonesia: BBGP, GURU, KUALITAS
Direktorat Pascasarjana Universitas PGRI Kanjuruhan Malang Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Vol. 17 No. 1 (2023): April 19-29
2023 DOI: 10.21067/jppi.v17i1.8845 Accred : Unknown
Pengembangan Model Pembelajaran Tematik Tema Pahlawanku Berbasis Inkuiri Terbimbing
Direktorat Pascasarjana Universitas PGRI Kanjuruhan Malang Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Vol. 17 No. 1 (2023): April 1-8
2023 DOI: 10.21067/jppi.v17i1.8901 Accred : Unknown
Efek Kecakapan Profesional Guru dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa
Direktorat Pascasarjana Universitas PGRI Kanjuruhan Malang Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Vol. 17 No. 1 (2023): April 9-18
2023 DOI: 10.21067/jppi.v17i1.8903 Accred : Unknown
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa SDN Gugus 1 Kecamatan Walea Besar Kabupaten Tojo Una-una
Direktorat Pascasarjana Universitas PGRI Kanjuruhan Malang Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Vol. 17 No. 1 (2023): April 30-38
2023 DOI: 10.21067/jppi.v17i1.8905 Accred : Unknown
Pengaruh Metode Project Based Learning (PjBL) dan Minat Belajar Siswa Terhadap Efektifitas dan Daya Tarik Pembelajaran Muatan IPS di Sekolah Dasar
Direktorat Pascasarjana Universitas PGRI Kanjuruhan Malang Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Vol. 17 No. 1 (2023): April 48-54
2023 DOI: 10.21067/jppi.v17i1.8927 Accred : Unknown
Pengaruh Kompetensi, Motivasi dan Lingkungan Kerja Guru SD Terhadap Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah Pada Gugus I Kecamatan Witaponda Morowali
Direktorat Pascasarjana Universitas PGRI Kanjuruhan Malang Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Vol. 17 No. 1 (2023): April 55-65
2023 DOI: 10.21067/jppi.v17i1.8928 Accred : Unknown
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Citation Per Year By Google Scholar
Journal By Google Scholar

All Since 2019
Citation 827 758
h-index 17 15
i10-index 26 23