cover

Jurnal Pendidikan Islam

FAKULTAS AGAMA ISLAM UHAMKA P-ISSN : 20877064 E-ISSN : 25497146 Subject Area : Education
0
Impact
204
Google Citations
Sinta 5
Current Acreditation
Google Scholar Garuda Website Editor URL
Peran Guru PAI dalam Membangun Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Fiqh
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 15 No. 01 (2024) 1-9
2024 DOI: - Accred : Unknown
Pembentukan Karakter Anak dalam Lingkungan Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur’an dan Hadits
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 15 No. 01 (2024) 29-40
2024 DOI: - Accred : Unknown
Konsep Pendidikan Inklusif dalam Perspektif Islam
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 15 No. 01 (2024) 20-28
2024 DOI: - Accred : Unknown
Penerapan Metode Problem Solving dalam Pembelajaran PAI: Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di SMPN 15 Bandung
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 15 No. 01 (2024) 48-56
2024 DOI: - Accred : Unknown
Kepemimpinan Pendidikan berbasis Sunnah: Membaca Jejak Pemikiran Umar bin Khattab
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 15 No. 01 (2024) 57-64
2024 DOI: - Accred : Unknown
Implementasi Pendidikan Nilai Surah Al-Ma’un dalam Membentuk Karakter Sosial Peserta Didik di SMP Muhammadiyah 9 Jakarta
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 15 No. 01 (2024) 41-47
2024 DOI: - Accred : Unknown
Dekonstruksi dan Rekonstruksi Filsafat Kebijakan Merdeka Belajar Berbasis Ilmu Sosial Profetik Kuntowijoyo
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 15 No. 01 (2024) 10-19
2024 DOI: - Accred : Unknown
Pemikiran Imam Nawawi Tentang Adab dan Relevansinya dengan Kode Etik Guru di Indonesia
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 14 No. 01 (2023) 11-20
2023 DOI: - Accred : Unknown
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Web Wordwall Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMAN 5 Kota Tangerang Selatan
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 14 No. 01 (2023) 21-29
2023 DOI: - Accred : Unknown
The Analisis Sistem Penerapan Sikap Tawadhu di Pondok Pesantren Al-Barokah (Studi Analisis Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia)
Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka Jurnal Pendidikan Islam Vol. 14 No. 01 (2023) 30-38
2023 DOI: - Accred : Unknown
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Citation Per Year By Google Scholar
Journal By Google Scholar

All Since 2019
Citation 204 194
h-index 8 7
i10-index 6 6