SINTA
Author
Subjects
Affiliations
Affiliations
Departments
Sources
Journal
Book
IPR
Researches
Comunity Services
Scopus Documents
Check Quart. Scopus
GS Documents
FAQ
WCU
Registration
Login
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi
YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY
P-ISSN : 25021648
E-ISSN : 25021648
Subject Area : Education
2.18182
Impact Factor
2258
Google Citations
S3
Current Acreditation
Google Scholar
Garuda
Website
Editor URL
Garuda
Google Scholar
Persepsi mahasiswa pendidikan profesi guru dalam jabatan terhadap efektivitas pembelajaran daring menggunakan LMS Space
Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol 9, No 2 (2021): December (Issue in Progress)
2022
DOI: 10.21831/jppfa.v9i2.47887
no-S Journal
Observasi keterampilan bertanya mahasiswa melalui implementasi Student Questioning Card (SQC)
Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol 9, No 2 (2021): December (Issue in Progress)
2022
DOI: 10.21831/jppfa.v9i2.46306
no-S Journal
Pemberdayaan masyarakat Indonesia melalui pendidikan non-formal: Sebuah kajian pustaka
Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol 9, No 2 (2021): December (Issue in Progress)
2022
DOI: 10.21831/jppfa.v9i2.44064
no-S Journal
Hubungan kecerdasan interpersonal dan motivasi belajar dengan hasil belajar ekonomi
Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol 9, No 1 (2021): Juni (Article in Press) 24-30
2021
DOI: 10.21831/jppfa.v9i1.42205
no-S Journal
Apakah konsep PROSPER dapat membangun kesejahteran siswa (student wellbeing) di era pandemi Covid-19?
Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol 9, No 1 (2021): Juni (Article in Press) 13-23
2021
DOI: 10.21831/jppfa.v9i1.38230
no-S Journal
The effect of instructional leadership on studentâs active and learning outcomes
Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol 9, No 1 (2021): Juni (Article in Press)
2021
DOI: 10.21831/jppfa.v9i1.40316
no-S Journal
Implementasi teori konstruktivisme dalam pembelajaran IPA melalui pemanfaatan bahan ajar elektronik
Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol 9, No 1 (2021): Juni (Article in Press)
2021
DOI: 10.21831/jppfa.v9i1.38024
no-S Journal
Peran reading interest dalam peningkatan reading comprehension pada Perguruan Tinggi Vokasi Penerbangan Kementerian Perhubungan
Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol 9, No 1 (2021): Juni (Article in Press)
2021
DOI: 10.21831/jppfa.v9i1.37462
no-S Journal
Comptuer Based Instruction (CBI)-flipped classroom development in learning: The experts' validity
Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol 9, No 1 (2021): Juni (Article in Press)
2021
DOI: 10.21831/jppfa.v9i1.37322
no-S Journal
Perencanaan pembangunan daerah melalui pendidikan: Sebuah kajian pustaka terstruktur
Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta
Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol 9, No 1 (2021): Juni (Article in Press) 30-
2021
DOI: 10.21831/jppfa.v9i1.42222
no-S Journal
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Citation Per Year By Google Scholar
Journal By Google Scholar
All
Since 2017
Citation
2258
2110
h-index
20
19
i10-index
40
37