cover

JEMS (Jurnal Edukasi Matematika dan Sains)

IKIP PGRI MADIUN P-ISSN : 23379049 E-ISSN : 25024671 Subject Area : Education
0
Impact
109
Google Citations
Sinta 4
Current Acreditation
Google Scholar Garuda Website Editor URL
Penerapan Model Pembelajaran Metaphorming Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Pada Kelas VIII SMP Negeri 9 Satu Atap Tebas
Universitas PGRI Madiun JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 12, No 1 (2024) 74-82
2024 DOI: 10.25273/jems.v12i1.19325 Accred : Unknown
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Pembelajaran CERDAS Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Di Kelas VIII SMP Negeri Daerah Kotabunan
Universitas PGRI Madiun JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 12, No 1 (2024)
2024 DOI: 10.25273/jems.v12i1.17930 Accred : Unknown
Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbantuan Android Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Lingkaran Di Kelas VIII SMP Negeri 2 Suwawa
Universitas PGRI Madiun JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 12, No 1 (2024) 46-53
2024 DOI: 10.25273/jems.v12i1.17464 Accred : Unknown
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Negeri 1 Bonepantai Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Pada Materi Segiempat dan Segitiga
Universitas PGRI Madiun JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 12, No 1 (2024) 21-34
2024 DOI: 10.25273/jems.v12i1.17749 Accred : Unknown
Efektivitas Pembelajaran Model Eliciting Activities (MEAs) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis dan Self Concept pada Siswa Kelas IX SMPN 20 Singkawang
Universitas PGRI Madiun JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 12, No 1 (2024)
2024 DOI: 10.25273/jems.v12i1.19360 Accred : Unknown
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berorientasi pada Konsep Luas Bangun Datar Segi Empat Kelas VII SMP
Universitas PGRI Madiun JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 12, No 1 (2024) 35-45
2024 DOI: 10.25273/jems.v12i1.18382 Accred : Unknown
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Realistic Mathematics Education (RME) Pada Materi Aritmetika Sosial Kelas VII SMP Negeri 2 Suwawa
Universitas PGRI Madiun JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 12, No 1 (2024) 54-65
2024 DOI: 10.25273/jems.v12i1.17468 Accred : Unknown
Desain Didaktis Materi Penjumlahan dan Pengurangan pada Kelas I Sekolah Dasar
Universitas PGRI Madiun JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 12, No 1 (2024) 12-20
2024 DOI: 10.25273/jems.v12i1.18651 Accred : Unknown
Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Berbantuan Web Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Perbandingan Kelas VII di SMP Negeri 1 Tilango
Universitas PGRI Madiun JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 12, No 1 (2024) 66-73
2024 DOI: 10.25273/jems.v12i1.17466 Accred : Unknown
Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Edutainment untuk Mengoptimalkan Minat Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 67 Palembang
Universitas PGRI Madiun JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 12, No 1 (2024) 1-11
2024 DOI: 10.25273/jems.v12i1.17653 Accred : Unknown
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Citation Per Year By Google Scholar
Journal By Google Scholar

All Since 2019
Citation 109 109
h-index 4 4
i10-index 2 2