SINTA - Science and Technology Index

Scholaria : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA P-ISSN : 20883439 E-ISSN : 25499653 Subject Area : Education, Social

Google Scholar Garuda Website Editor URL

History Accreditation

2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026

Exploring Research Trends of ChatGPT in Education Through Bibliometric Analysis

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 14 No 2 (2024) 98-106

2024 DOI: 10.24246/j.js.2024.v14.i2.p98-106 Accred : Sinta 3

Upaya Peningkatkan Collaboration Skills Peserta Didik SD Melalui Penerapan Project Based Learning (PjBL)

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 14 No 01 (2024) 1-7

2024 DOI: 10.24246/j.js.2024.v14.i01.p1-7 Accred : Sinta 3

Pengembangan E-Modul IPA Berbasis Flipbook Digital Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 14 No 01 (2024) 26-34

2024 DOI: 10.24246/j.js.2024.v14.i01.p26-34 Accred : Sinta 3

MENUMBUHKAN KREATIVITAS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN: TINJAUAN PUSTAKA

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 14 No 01 (2024) 46-58

2024 DOI: 10.24246/j.js.2024.v14.i01.p46-58 Accred : Sinta 3

Penerapan Pembelajaran Agama Buddha Berbasis Kearifan dan Budaya Lokal di Sekolah Minggu Buddha (SMB) Adhicitta Suruh, Tengaran, dan Susukan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 14 No 01 (2024) 15-25

2024 DOI: 10.24246/j.js.2024.v14.i01.p15-25 Accred : Sinta 3

The Role of Servant Leadership in Developing Spiritual Formation of Teachers

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 14 No 01 (2024) 8-14

2024 DOI: 10.24246/j.js.2024.v14.i01.p8-14 Accred : Sinta 3

Pola Asuh Orang Tua dalam Membentuk Karakter Kedisiplinan Siswa Sekolah Dasar

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 14 No 01 (2024) 35-45

2024 DOI: 10.24246/j.js.2024.v14.i01.p35-45 Accred : Sinta 3

Tren Riset Pendekatan STEAM (2018-2022): Analisis Bibliometrik

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 14 No 01 (2024) 68-78

2024 DOI: 10.24246/j.js.2024.v14.i01.p68-78 Accred : Sinta 3

PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP PRESTASI BELAJAR & KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 14 No 2 (2024) 155-166

2024 DOI: 10.24246/j.js.2024.v14.i2.p155-166 Accred : Sinta 3

Pengaruh Metode SQ3R Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas 4 SD Gema Kasih Yobel, Kupang

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 14 No 01 (2024) 79-87

2024 DOI: 10.24246/j.js.2024.v14.i01.p79-87 Accred : Sinta 3

View more ...

Get More with SINTA Insight

Go to Insight

Citation Per Year By Google Scholar

Journal By Google Scholar

	All	Since 2019
Citation	13823	13327
h-index	58	56
i10-index	183	181