avatar

IRENE HENDRIKA RAMOPOLY

Universitas Kristen Indonesia Toraja S1 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar SINTA ID : 6691703
405
SINTA Score Overall
197
SINTA Score 3Yr
172
Affil Score
92
Affil Score 3Yr
Latest number of publications
Pembuatan media papan ultrasi (ular tangga numerasi) bagi guru untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa
University of Islam Malang Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Vol 7 No 2 (2024): Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS)258-270
Author Order : 1 of 3
Irene Hendrika Ramopoly; Charlie Baka; Hasni
2024 DOI: 10.33474/jipemas.v7i2.21575 Accred : Sinta 3
Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar selama Proses Pembelajaran Daring Pada Siswa Kelas V SDN 101 Makale 4
LPPM UKI Toraja Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 10 No 3 (2021)29-34
Author Order : 1 of 3
Irene Hendrika Ramopoly; Charlie Baka; Jelsi Jelitri Anton
2022 DOI: - Accred : Unknown
Identification of Kasiuluran Culture in the Formation of the Character Value of Tolerance in Grade V Students of SDN 55 Patudu of Gadangbatu Sillanan District
Universitas Muhammadiyah Enrekang Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 2 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan1609-1614
Author Order : 1 of 2
Irene Hendrika Ramopoly; Charlie Baka
2022 DOI: 10.33487/edumaspul.v6i2.4282 Accred : Sinta 4
BIMBINGAN DAN KONSELING KRISTEN DITENGAH PANDEMI COVID-19
Universitas Cokroaminoto Palopo Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2022): Desember 202267-74
Author Order : 3 of 3
Hans Lura; YONATHAN MANGOLO; IRENE HENDRIKA RAMOPOLY
2022 DOI: 10.30605/atjpm.v4i1.2044 Accred : Unknown
Pengaruh Program Literasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas III SDN 244 Inpres Bera Kabupaten Tana Toraja
LPPM UKI Toraja Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 9 No 3 (2020)31-37
Author Order : 1 of 2
Irene Hendrika Ramopoly; Hasriani Zainuddin
2021 DOI: - Accred : Unknown
Dampak Negatif Psikologis Pembelajaran Daring Pada Mahasiswa Program Studi PGSD Universitas Kristen Indonesia Toraja
Publikasi dan UKI Toraja Press Universitas Kristen Indonesia Toraja Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 4 No. 1 (2021): Elementary Journal: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar43-63
Author Order : 1 of 2
Irene Hendrika Ramopoly; Charlie Baka
2021 DOI: 10.47178/elementary.v4i1.1264 Accred : Unknown
Analisis Kesulitan Guru dalam Mengajar Anak Berkebutuhan Khusus (Tunagrahita) Di SLB Dharma Wanita Makale
Publikasi dan UKI Toraja Press Universitas Kristen Indonesia Toraja Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 4 No. 2 (2021): Elementary Journal: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar87-97
Author Order : 1 of 2
Irene Hendrika Ramopoly; Deselina Toding Bua
2021 DOI: 10.47178/elementary.v4i2.1452 Accred : Unknown
Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 2 Rantepao dengan Menerapkan Pembelajaran Kontekstual Berbasis Etnomatematika Suku Toraja
Publikasi dan UKI Toraja Press Universitas Kristen Indonesia Toraja Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 3 No. 1 (2020): Elementary Journal: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar14-22
Author Order : 1 of 1
Irene Hendrika Ramopoly
2020 DOI: 10.47178/elementary.v3i1.982 Accred : Unknown
Hubungan Antara Lingkungan Belajar Di Sekolah Dengan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 101 Makale 4
Publikasi dan UKI Toraja Press Universitas Kristen Indonesia Toraja Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 2 No. 1 (2019): Elementary Journal: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar27-33
Author Order : 1 of 2
Irene Hendrika Ramopoly; Hakpantria Hakpantria
2019 DOI: 10.47178/elementary.v2i1.610 Accred : Unknown
PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN 116 RANTE KASIMPO KELAS JAUH KECAMATAN MAKALE KABUPATEN TANA TORAJA
Publikasi dan UKI Toraja Press Universitas Kristen Indonesia Toraja Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 2 No. 2 (2019): Elementary Journal: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar18-23
Author Order : 1 of 3
Irene Hendrika Ramopoly; Sefrin Siang Tangkearung; Nisrawati Nisrawati
2019 DOI: 10.47178/elementary.v2i2.845 Accred : Unknown
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight

Summary

Article Quartile
Research Output
  Scopus GScholar WOS
Article 1 18 0
Citation 3 52 0
Cited Document 1 11 0
H-Index 1 5
i10-Index 0 1
G-Index 0 3
Get More with SINTA Insight

Go to Insight