-
Kecemasan remaja pada masa pandemi Covid-19
- L Fitria, I Ifdil
-
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 6 (1), 1-4
|
89 |
-
Konsep diri dan kedisiplinan belajar siswa
- N Reski, T Taufik, I Ifdil
-
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 3 (2), 85-91
|
46 |
-
Hubungan stres akademik siswa dengan hasil belajar
- M Barseli, R Ahmad, I Ifdil
-
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 4 (1), 40-47
|
41 |
-
Konsep Stres Kerja Guru Bimbingan dan Konseling
- R Sandra, I Ifdil
-
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 1 (1), 80-85
|
39 |
-
Permasalahan yang disampaikan siswa kepada guru BK/konselor
- A Khofifah, A Sano, Y Syukur
-
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 3 (1), 45-52
|
29 |
-
Perbedaan perilaku agresif siswa laki-laki dan siswa perempuan
- A Aulya, A Ilyas, I Ifdil
-
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 2 (1), 91-97
|
27 |
-
Konsep self-esteem serta implikasinya pada siswa
- R Refnadi
-
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 4 (1), 16-22
|
22 |
-
Hubungan Kemampuan Menyelesaikan Tugas-Tugas Pelajaran Dengan Hasil Belajar Siswa
- S Suryadi, E Erlamsyah, Y Yusri
-
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 2 (2), 14-18
|
18 |
-
Pemanfaatan konseling keluarga eksperensial untuk penyelesaian kasus kekerasan dalam rumah tangga
- A Afdal
-
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 1 (1)
|
17 |
-
Hubungan Antara Persepsi Siswa Tentang Keadaan Lingkungan Fisik Sekolah Dengan Motivasi Belajar
- S Idola, A Sano
-
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 2 (2), 30-34
|
17 |
Sinta
Copyright © 2017
