SINTA - Science and Technology Index

Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia (JIPK)

- P-ISSN : 19790503 E-ISSN : 25031244 Subject Area : Science, Education, Engineering

Google Scholar Garuda Website Editor URL

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Media QuizWhizzer dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Larutan Penyangga

Universitas Negeri Semarang Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 18, No 1 (2024): January 2024 73-80

2024 DOI: 10.15294/jipk.v18i1.47197 Accred : Unknown

Upaya Peningkatan Pengetahuan serta Sikap Siswa melalui Pengembangan LKPD PBL Terintegrasi Literasi Lingkungan

Universitas Negeri Semarang Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 18, No 1 (2024): January 2024 65-72

2024 DOI: 10.15294/jipk.v18i1.46954 Accred : Unknown

Analisis Kemampuan Multipel Representasi Siswa MAN 2 Jombang Ditinjau dari Perbedaan Jenis Kelamin pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit

Universitas Negeri Semarang Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 18, No 1 (2024): January 2024 58-64

2024 DOI: 10.15294/jipk.v18i1.46921 Accred : Unknown

Pengembangan Instrumen Tes Three-Tier Multiple Choice berbantuan Google Form untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Topik Stoikiometri

Universitas Negeri Semarang Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 18, No 1 (2024): January 2024 50-57

2024 DOI: 10.15294/jipk.v18i1.46778 Accred : Unknown

Modul Etnokimia Terintegrasi Nilai Islami pada Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Melatih Kreativitas

Universitas Negeri Semarang Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 18, No 1 (2024): January 2024 43-49

2024 DOI: 10.15294/jipk.v18i1.46707 Accred : Unknown

E-LKPD Interaktif Berbasis Multipel Representasi pada Materi Laju Reaksi

Universitas Negeri Semarang Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 18, No 1 (2024): January 2024 32-42

2024 DOI: 10.15294/jipk.v18i1.46498 Accred : Unknown

Analisis Pemahaman Konsep dan Kesulitan Siswa Kelas XI pada Materi Hidrolisis Garam Menggunakan Tes TTMC dan TwTMC dengan Model Problem-Based Learning

Universitas Negeri Semarang Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 18, No 1 (2024): January 2024 23-31

2024 DOI: 10.15294/jipk.v18i1.46418 Accred : Unknown

Penerapan Model Pembelajaran Problem-Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Aktivitas Belajar Peserta Didik pada Materi Hidrolisis Garam

Universitas Negeri Semarang Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 18, No 1 (2024): January 2024 17-22

2024 DOI: 10.15294/jipk.v18i1.45567 Accred : Unknown

Pengembangan E-Modul Ajar Kimia Hijau Bermuatan Etno-STEM Berbasis Guided Inquiry untuk Membekali Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik

Universitas Negeri Semarang Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 18, No 1 (2024): January 2024 7-16

2024 DOI: 10.15294/jipk.v18i1.46536 Accred : Unknown

Media Pembelajaran Berbasis AI Chatbot pada Materi Termokimia di SMA Apakah Dibutuhkan?

Universitas Negeri Semarang Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Vol 18, No 1 (2024): January 2024 1-6

2024 DOI: 10.15294/jipk.v18i1.49044 Accred : Unknown

View more ...

Get More with SINTA Insight

Go to Insight

Citation Per Year By Google Scholar

Journal By Google Scholar

	All	Since 2019
Citation	930	567
h-index	17	13
i10-index	24	19