cover

JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP- UNIVERSITAS SILIWANGI P-ISSN : E-ISSN : 25812807
13.2273
Impact Factor
1623
Google Citations
Sinta 4
Current Acreditation
Google Scholar Garuda Website Editor URL

History Accreditation

2018 2019 2020 2021 2022 2023
           
Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Berbasis Web Google-Sites Materi Statistika Pada Pembelajaran Matematika SMA
Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Vol 8, No 1 (2022) 9-18
2022 DOI: 10.37058/jp3m.v8i1.4445 Accred : Sinta 4
ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS BERDASARKAN TEORI KASTOLAN PADA SISWA KELAS IX
Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Vol 8, No 1 (2022) 55-62
2022 DOI: 10.37058/jp3m.v8i1.4670 Accred : Sinta 4
Analisis Kesulitan Guru Matematika Dalam Menerapkan Pembelajaran Secara Daring Selama Pandemi Covid-19
Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Vol 8, No 1 (2022) 19-28
2022 DOI: 10.37058/jp3m.v8i1.4449 Accred : Sinta 4
STUDI ETNOMATEMATIKA AKTIVITAS MENGHITUNG HARI BAIK DALAM PERNIKAHAN MASYARAKAT KAMPUNG ADAT PULO
Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Vol 8, No 1 (2022) 73-84
2022 DOI: 10.37058/jp3m.v8i1.4468 Accred : Sinta 4
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournament dengan Permainan Kapal Perang Terhadap Hasil Belajar Matematika
Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Vol 8, No 1 (2022) 1-8
2022 DOI: 10.37058/jp3m.v8i1.4195 Accred : Sinta 4
Representasi Matematis Siswa Kelas XI Dalam Pemecahan Masalah Fungsi Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Sensing-Intuition
Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Vol 8, No 1 (2022) 29-38
2022 DOI: 10.37058/jp3m.v8i1.4475 Accred : Sinta 4
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATERI BARISAN DAN DERET UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMK
Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Vol 8, No 1 (2022) 63-72
2022 DOI: 10.37058/jp3m.v8i1.4425 Accred : Sinta 4
PROSES BERPIKIR PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILLS DITINJAU DARI INTELLIGENCE QUOTIENT
Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Vol 8, No 1 (2022) 39-54
2022 DOI: 10.37058/jp3m.v8i1.4514 Accred : Sinta 4
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, AND INTELLECTUALY BERBANTUAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Vol 8, No 2 (2022) 85-96
2022 DOI: 10.37058/jp3m.v8i2.5556 Accred : Sinta 4
Pengembangan E-module Berbasis Pendekatan Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Persamaan Garis Singgung Lingkaran di Kelas XI SMA
Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Vol 8, No 2 (2022)
2022 DOI: 10.37058/jp3m.v8i2.3371 Accred : Sinta 4
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Citation Per Year By Google Scholar
Journal By Google Scholar

All Since 2019
Citation 1623 1593
h-index 22 22
i10-index 39 38